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ENGINYCAT, una iniciativa ante el déficit de profesionales de la Ingeniería y de vocaciones tecnológicas

Escrito por Lluis Gasull el 03/07/2009 a las 18:06:23
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(Doctor Ingeniero Industrial)

No deja de ser curioso que nuestros  jóvenes de la Generación de los 80, que han convivido desde la más tierna infancia con el uso intensivo de las tecnologías y que viven  su vida "on line", no se sientan atraídos profesionalmente por esta realidad con la que conviven tan apasionadamente.  En Catalunya en el año 2008 hubo una demanda de 6.265 alumnos  para acceder a  estudios de Ingeniería, lo que representa un 67,6% de la que hubo en el 2000 (en el caso de  Telecomunicaciones y Informática fue del 42,7%) y datos recientes, basados en estudios europeos, cifran en 12.500 ingenieros el déficit actual acumulado de profesionales de la ingeniería en Catalunya respecto a la media de la UE- 25. Incrementar el número  de vocaciones tecnológicas es una necesidad no solo para Catalunya y España, sino también para la mayoría de estados de la Unión Europea ,y de otros como EEUU y Japón. Recientemente el Presidente y Consejero delegado de General Electric Sr.  Jeffrey R. Immelt  afirmaba "En el futuro, la economía de un país la mediremos por el número de ingenieros". Estados Unidos y Alemania fueron los primeros en tomar medidas al respecto. Los estudios existentes, coinciden en afirmar que las causas de esta situación son múltiples. Algunas relacionadas con los valores que como sociedad hemos  transmitido a los jóvenes (cultura de la inmediatez, escasa cultura del esfuerzo, compatibilidad de la vida privada y profesional, etc.), otras con la imagen social que se tiene de las Ingenierías a  las que se suelen asociar a profesiones impersonales, distantes  y frías, a las coloquialmente hay quien afirma  que no se perciben como  "sexys" y que no se relacionan con temáticas en que hay sensibilidad social ( medio ambiente, energías renovables, bioingeniería, salud , alimentación, multimedia, vehículos inteligentes, etc.) . El importante fracaso en estos estudios universitarios ,en Catalunya casi un 40% de los alumnos los abandona, es un problema añadido- Ante esta realidad y lo imprescindible de disponer del talento que aportan los profesionales de la Ingeniería, el Departamento d?Innovació Universitat i Empresa de la Generalitat de Catalunya, a través del "Comisionat d'Universitats i Recerca", lidera el  programa ENGINYCAT, que tiene como finalidad impulsar la innovación tecnológica desde la formación científica y técnica , aglutinando esfuerzos y creando sinergias con: otros Departamentos de la Generalitat, Colegios y Asociaciones  profesionales i empresariales, así como con Universidades y  Empresas. Los principales objetivos y actuaciones  del programa Enginycat, son: - Atraer más jóvenes a los estudios técnicos, especialmente a mujeres que en Catalunya solo representan ,en este sector, el 24% de los nuevos ingresos en la Universidad. Para conseguirlo se impulsan actividades preuniversitarias atractivas, que intentan perfeccionar  la educación científico y técnica:  talleres de robótica, colonias de vacaciones tecnológicas, actos de reconocimiento institucional, etc. -  Mejorar los resultados académicos en la Universidad . Para ello se intenta crear un estado de opinión que propicie  una renovación del diseño curricular y de recursos didácticos mediante la organización del "Forum Internacional: Ingeniería 2020". También se becan a alumnos de los últimos cursos para que actúen como mentores de los de primero. - Mejorar el encaje entre la oferta y la demanda laboral que faciliten la integración ordenada de los profesionales de la ingeniería en el mercado laboral  con las competencias y habilidades transversales adecuadas. En tiempos de crisis hay una predisposición a revisar planteamientos, y consideramos que es una oportunidad para impulsar cambios, que permitan alcanzar entre todos, el objetivo común de formar  más y mejores profesionales de la ingeniería, profesionales  claves y imprescindibles que son los motores de la innovación y del desarrollo económico sostenible. Lluís Gasull Poch. Doctor Ingeniero Industrial