Este creciente foro internacional está coorganizado por CEPIS (Consejo de Sociedades Europeas de Informática Profesional) y ATI (Asociación de Técnicos en Informática), como miembro de CEPIS. También se beneficia de la colaboración de varias Sociedades Miembro de CEPIS a nivel nacional y europeo: Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería Informática (CCII, España), Gesellschaft für Informatik (GI, Alemania) y Slovensko Društvo Informatika (SSI, Eslovenia).
Convocatoria de ponencias abierta
Inicio de presentación: 1 de junio de 2025
Inscripción: 16 de junio de 2025
Fecha límite de presentación: 27 de julio de 2025
ICODSIP 2025 invita a investigadores, educadores, profesionales y consorcios de proyectos a presentar contribuciones originales en dos áreas principales:
Área 1: Competencias digitales y profesionalismo en TI
Esta área busca explorar marcos, prácticas e innovaciones en torno al profesionalismo en TI, en particular la clasificación, el desarrollo y la evaluación de las competencias digitales en la fuerza laboral. Dada la continua escasez de profesionales de TI cualificados y la necesidad crítica de enfoques estructurados y basados en la evidencia para el desarrollo del talento, esta área ofrece un espacio oportuno para el diálogo entre el mundo académico, la industria y los responsables políticos.
Temas:
- Marcos de habilidades y competencias (p. ej., EN16234, ESCO)
- Prácticas de cualificación, certificación y evaluación
- Desarrollo profesional y empleabilidad vinculados a la formación
- Diversidad de género en las profesiones de TI
- Análisis de la demanda y la oferta de puestos de TI
- Implementación de marcos organizacionales
Área 2: Competencia y Habilidades Digitales
Dado que la transformación digital transforma todos los aspectos de la sociedad, este tema se centra en la competencia digital de la fuerza laboral en general, los educadores y la ciudadanía. Explora la intersección de las habilidades digitales con la inclusión, la productividad y el bienestar social, y busca estudios empíricos y enfoques técnicos para evaluar y desarrollar estas competencias.
Temas:
- Marcos como DigComp y certificaciones de habilidades digitales (p. ej., ICDL)
- Experiencias prácticas de aprendizaje y evaluaciones empíricas
- Análisis de habilidades para roles híbridos y no relacionados con TI
- Integración en la educación, la capacitación laboral y los programas sociales
- Autoevaluación vs. estudios de competencia reales
- Impacto de la IA, la desinformación y las tecnologías emergentes en la capacitación digital
Sección de Presentación de Proyectos Especiales
ICODSIP 2025 también incluirá una sección dedicada a proyectos europeos e internacionales relacionados con cualquiera de las dos líneas principales de la conferencia. Los proyectos aceptados presentarán resultados y prácticas clave, lo que contribuirá a una mayor difusión y al intercambio transfronterizo.
Formato de la presentación:
Charla de 15 minutos + 5 minutos de preguntas y respuestas
Presentación de una ponencia breve (máximo 3 páginas + referencias)
Las ponencias y las diapositivas de las presentaciones se publicarán en las actas del congreso.
Esta sección está dirigida principalmente a proyectos financiados por la UE, pero también se aceptan iniciativas nacionales e internacionales relevantes.
Un foro oportuno para un desafío crucial
El panorama digital en constante evolución exige enfoques más estructurados y basados en datos para el desarrollo de la fuerza laboral, especialmente en TI y áreas afines. ICODSIP busca abordar esta urgente necesidad mediante la creación de una plataforma científica y profesional para compartir buenas prácticas, estudios empíricos y perspectivas políticas.
Próximamente se publicará más información sobre las plantillas de envío, las actualizaciones del programa y la inscripción en el sitio web oficial de la conferencia.
